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教育活動:孩子們,我帶你們一起跳杯子舞

2021-09-27 11:09:12

給你們一份自信,讓我們快速融合

? 從暑期到9月下旬深入分管校區調研,深感這些孩子們需要關懷。 近三百名學生,但凡家庭條件優越的,親戚朋友能搭手的都會選擇城區名校。這些孩子們中不少比例:或者是父母在外奔波,或者是父母離異無人照看,或者是家長粗暴教育,或者是甩給爺爺奶奶,或者是完全放棄任其發展。不過大多數孩子都非常懂事,重感情,也很聰明。如果放棄這些孩子,我們會愧對教師的稱號。

? 校區老師們的艱苦付出讓我深深感動,入校不到一個月自己覺得非常勞累,非常吃力!而他們面對如此弱的生源不放棄,不拋棄,拼盡自己最大的力量堅持很多年去幫助關心這些孩子。

? 我認為他們應該是教師隊伍中最可敬,最可愛的人。

? 孩子需要什么?長期不在名校,缺乏關心,受一系列軟硬環境的影響,多數學生比較自卑,自信心普遍不足。一部分成績優異的學生,交流時說話聲音小,不敢正視。多數成績不佳的學生在網吧尋求精神上的愉悅,在外面打架或者充當打手尋求被需要的感覺。

? 教師的教育不是學生成長過程全部的承載,我們不可能改變所有學生,但我可以幫助大多數學生。學校整合對很多孩子是非常好的契機。

? 整合看似簡單,實際真正做到融合非常難。學生要融合,老師要融合,領導的思維要融合。我認為南校區如果能從學生為切入點,讓孩子們重拾信心,找到自我,真正將自己當做本部的一份子,就具備了良好的融合基礎。

? 我大致預估了一下,10月底兩校將召開合并后第一次運動會,或許這就是機會,如果我們不做點什么,孩子們會更加自卑。于是我想到了杯子舞。


杯子舞是什么?我來教你們打

? ?電影《完美音調》中主人公通過拍手和敲擊杯子為歌曲《cups》打節奏讓我印象深刻。

? 杯子舞成本低,不占用學習時間,拍手活動筋骨,打節奏增強樂感,唱英文歌激發學英語興趣,更重要的是能加強團隊合作。

? 于是,我率先在網上學習杯子舞,之后到每個班演示,分解打法,國慶八天長假布置任務:除做適量的家庭作業外,學習杯子舞也成為一項特殊任務。通過學生調查我發現他們也喜歡這種有趣味的活動,覺得很新鮮很有意思。

? 感謝李小利、張開梅、何青山、曾荊萍、朱芳、周萍六位班主任的大力支持,他們按照要求布置任務,假期學生將家里玩的視頻傳到班主任組建的微信群,從老師轉發的視頻,我發現這些孩子們真的很聰明。(因為公眾號只能傳三個視頻,我把原來羅思雨同學邊唱英語歌邊打杯子舞的視頻撤掉了

學習中思考,首創中文歌打杯子舞

? ?國慶后經過訓練檢查,再次出現問題,除了少數學生外,很多學生會打了,但不會唱英文歌,咋辦?我必須獨自創造一首中文歌曲的杯子舞。能選到一首適合杯子舞中文歌曲就成為了這次活動的關鍵。

? 還好,歌曲一直我生活中重要的一部分。我迅速找到了孩子們能唱的富有青春氣息,能激發學生上進同時也符合杯子舞節奏的歌——《大夢想家》

? 經過在家里仔細研究,發現可以打成三段,于是迅速到各班學生中推廣。課間時間,中午短暫的休息,我帶著學生一起練。熟練后,我開始鼓勵他們交換杯子,利用學生食堂空余的座位拉出每個班,在下雨天不能上操的大課間時間指導他們一起練。

? 慢慢的基本雛形出來了,我看到了孩子們歡快的笑臉,聽到了家長紛紛回復給班主任的感謝和支持,我覺得時機快要成熟了!


(這是物理老師班主任李小利的班率先合練,他腦子很活,接受新事物特別快,自己在家里練習,每天學生學習疲勞了,他就親自指導學生練習杯子舞,他說:“這項活動只會利于學習。” 有一個聰明有智慧的班主任一起走很開心)

我們來組織一次大型團體杯子舞表演

? ?我的思路開始慢慢清晰,我要在學校運動會上將所有班級聯合起來,組織一場全國首創的,近三百學生參加的大型杯子舞演出。

? 這個難度很大!不僅是全體要合起來練,還要在兩千多人的學生隊伍中有序進場和退場。讓我非常欣慰的是,南校區前身開展過多次活動,有開展活動的文化底蘊和基礎。

? 我發現學生做操上樓下樓都有先整隊之后一個跟一個走的好習慣,于是我設計了具有奧運標志的五環圓圈,讓班主任站在圓圈中心,學生從四面八方一個跟一個涌進圓圈,坐在里面分兩層交換杯子起舞。舞蹈結束后再一個跟一個跑出來回到原地。

? 經過一段時間研究我發現,杯子舞有幾個層次,最基礎的是個人會打,之后集體整齊的打,技術含量比較高的是集體邊唱邊打(唱歌要想歌詞,容易忘記打杯子),難度系數最高的是邊同時整齊交換。

? 學生傳遞杯子非常困難在于,不允許有一個學生失誤。算著運動會只有幾天了,合練還不能讓我滿意,心里焦急萬分,最后一次排練,有的班級外圈停止了傳杯子,其中一個孩子面前全是杯子。

? 全校運動會即將開幕的前一天,我走進了每個班的教室,做最后的戰前動員,動員令如下:

? 同學們:我來南校區兩個半月了,我真心體會到這里有一批優秀的老師和一批優秀的學生。我和所有老師一樣真心愛你們,不過,兩個月時間我也很酸楚,當我走到本部遇到原來教過的學生,問到很多本部的學生家長,走出城市遇到很多朋友,走到醫院,車站,商場,遇到很多陌生人,他們不知道我們東中東南方向還有一所新校區,你們似乎已經并不存在。

? 我們不能允許我們心愛的老師們和學生們被忽視,被遺忘。明年我們九年級中考會創造出優異的成績讓社會側目,但那等的時間太久。 ?明天上午是我們展現自己最佳的時機,杯子舞大型團體活動是在2000多學生,200多教師,100多家長,還有新聞記者面前表演!我想要你們要用統一有序的行動,嚴明的紀律,震撼人心的表演,展現我們的青春活力,讓更多本部的孩子和家長知道,東中還有一個南校區,南校區還有一群有生機有活力的學生和老師們!加油,孩子們,別讓我失望,我對你們充滿信心!


我們成功了!300名孩子的表現非常優秀

? 大型活動準備前幾天,顧問周岳峰校長出謀劃策,體育王治明老師為學生跑動軌跡精心設計方案,負責協助全面的張少華主任認真指揮,學工處涂珎老師跑前跑后,辦公室裴蓓主任搖旗吶喊,曾愛主任,李國勇老師做好后勤保障,還有英語楊蔚華老師等等很多老師紛紛助力。

? 作為一個校級干部我心里非常清楚,是你艱苦的付出,真心的交流,溫暖的關懷再加上不斷加進來的新思維,讓老師們的心擰成了一股繩,人心齊泰山移,這就是——天地人和,我已經預感到這次活動會超出我們的預期!

?激動人心的時刻在開幕式文藝表演之后到來。我在話筒里高聲說出:南校區的全體學生們,學生用響亮的聲音回答:到!之后非常有序跑進場內,五條線延伸最終成為五個圓圈。我再次在話筒里問:準備好了嗎?學生集體響亮的回答:好了!

? 杯子舞正式拉開序幕,為了給這些孩子們鼓勁,我在臺上雙手打起節拍指揮全體本部學生一起互動,整個場面非常震撼,用驚艷全場這個詞一點都不過。

? 主席臺上我與六名學生一起表演,臺下孩子們認認真真全身心投入,沒有出現任何差池,當最后300個杯子甩到半空時,全場想起熱烈的掌聲,整個節目完成得非常完美。



(上面視頻:指揮全體南校區學生打杯子舞。下面視頻:入場式航拍的壯觀場面)

孩子們,希望你們通過這次活動有所收獲

??這次大型杯子舞表演雖然只有五分鐘,但所有教師和學生都付出的很多心血,為學校開幕式增添了一道靚麗的色彩。

? 活動之后本部的教師紛紛點贊,表演的孩子們非常激動,每個南校區的學生臉上都流露出開心快樂的笑容。杯子舞給這些孩子帶來的自信,讓他們覺得自己就是東中的一員。

??杯子舞迅速在本部學生中傳開,晚上我收到班主任張開梅老師發來的家長感謝信截屏。



? 也許很多年后這些孩子們聚會已經忘記了初中時哪一次考試誰的成績好,排名是多少,但他們永遠記得這次大型杯子舞活動。說不定他們到年邁時都能一起再打一次杯子舞。這樣的活動讓他們知道了付出和收獲,展示自信,團隊和協作。

? 世界上沒有任何事是完美的,在大多數學生入場式驚艷表現后,校區的個別學生與本部學生發生矛盾也惹了麻煩,我太知道這個別學生了,家長離異完全放棄,從小學低年級開始從學校出校門就在社會上混。當我打完一個多小時的電話后,心里感覺特別低沉,我知道融合的路真的很長。

? 明天準備參加我市舉辦的國際馬拉松比賽,第一次參加確實還有些緊張,我想低調一點,所以報名“迷馬”,不過我準備跑“半馬”,我清楚自己跑完“半馬”一點問題都沒有。

? 自從斑兒上大學后我就一直在進行訓練。每天清早五點起床為老婆準備好飯菜就跑十公里左右回家。自從到了南校區,每天繞城跑的終點就是南校區。所以,南校區的師生們兩個多月時間準時在七點一定會看到全副武裝汗流浹背的校長站在校門口迎接他們。

? 學校辦公室裴蓓主任報名參加了志愿者,在處理完所有事,情緒低落時,收到她的微信,感覺非常溫暖。

? 人最怕的是勞累之后無人關心和理解,心死了是最可怕的。

??


迷馬”跑進了“半馬”,之后在“半馬”和“全馬”的分界處毅然選擇了“全馬”并最終跑完。終點我兩天內再次流下眼淚(第一次是孩子們成功表演之后),我做的是讓年期人知道:挑戰自我超越自我不是你們的專利。



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